Hablando de ciencia abierta

Por: Diana Carolina Torres-Gonzalez

La investigación definida por Hernandez (2018, p. 5)como “el conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema con el resultado (o el objetivo) de ampliar su conocimiento” bajo este marco conceptual es muy importante para todos los ámbitos del ser humano que haya personas que se dediquen a esta labor, en algunos casos desconocida para muchos de nosotros y cuyos resultados los utilizamos a diario desde el teléfono móvil que usamos para comunicarnos hasta los alimentos y la ropa que nos colocamos han sido los resultados de largas horas de investigación en un laboratorio o una instalación de investigación y desarrollo.

A partir de la explosión de información de internet, la cual nos ha llevado a una infoxicación en palabras de Cornella (2003)y la infodemia que habla Marquina (2020) como la sobreabundancia de información falsa.  A partir de estas problemáticas y otras como la restricción en el acceso a información científica por distintas plataformas de pago,  la comunidad científica ha tenido iniciativas como el acceso abierto, el cual propende porque el conocimiento este abierto y al alcance de todas las personas y en los últimos tiempos se habla de ciencia abierta definida por Colciencias hoy en día Minciencias (2018, p. 5) como “la práctica que permite el acceso y la participación de distintos actores en los procesos de generación y uso del conocimiento científico mediante las tecnologías de la información y la comunicación TIC”.

Por lo anterior los investigadores ahora tienen una preocupación más aparte de solo investigar, dictar clase  y responder por labores administrativas, ahora se suma que tienen que estar atentos del impacto de sus trabajos de investigación con las citas en los grandes índices de la ciencia como Scopus y Web of Science y las métricas alternativas.

¿Cómo está impactando a la comunidad en general su investigación?

 Para dar un aporte en este sentido quiero compartir algunos consejos para potenciar los productos de investigación:

  1. Considere sus metas de investigación y el público al cual se va a dirigir y tome decisiones en consecuencia, teniendo en cuenta tanto el impacto académico como el no académico.
  2. Sea estratégico a la hora de elegir las palabras claves y un título, recuerde que su investigación aparecerá generalmente más alta en los resultados de búsqueda cuando una palabra clave se utiliza varias veces, especialmente en el título y el resumen, y no olvide el uso de los tesauros para clarificar alguna palabra.  Consejo: tome nota de las palabras claves más utilizadas en su campo.
  3. Obtenga su identidad digital (ORCID, Google académico y Publons). En la Biblioteca puede solicitar esta asesoría aquí. Utilícelo en la medida de lo posible en su firma de correo electrónico, en cualquier perfil en línea, en las presentaciones, etc…
  4. Uniéndolo con el punto anterior, el uso de identificadores persistentes como el ID de ORCID y los DOI, minimiza el riesgo de que su trabajo sea atribuido erróneamente y optimiza la capacidad de varias herramientas para recopilar e informar sobre el impacto y la atención que recibe una investigación.
  5. Asegúrese de que todos sus perfiles son correctos y están vinculados.
  6. Compruebe que su nombre, afiliación y publicaciones son correctos en todas las bases de datos (Scopus, Web of Science, Google Scholar, etc.)
  7. Publicar en acceso abierto, según una investigación reciente, estos artículos reciben de media un 44% más de citas que los que no lo son (White et al, 2019) citado por la Biblioteca de Waikato (Nueva Zelanda). Consejo: pregunta en la dirección de investigación de la Universidad por los acuerdos transformativos del Consorcio Colombia.
  8. Deposite su trabajo en Intellectum, el repositorio de acceso abierto de la Universidad. Muchos contratos de publicación permiten que los manuscritos aceptados se depositen en repositorios bajo ciertas condiciones, incluso si no ha pagado un APC (Article Process Charging) para que se convierta en acceso abierto.
  9. Comparta otros productos además de su manuscrito. Si lo considera oportuno, piense en compartir sus conjuntos de datos, software y otros recursos digitales con los identificadores apropiados, estos pueden ser acreditados a usted cuando otros investigadores los utilicen. Consejo: Los referencistas y el gestor de información bibliográfica de nuestra biblioteca pueden ayudarle con este proceso.
  10. Promociona tu trabajo. Haga que su trabajo sea lo más visible posible. Compártalo donde pueda, por ejemplo, en conferencias, en su página web personal, a través de redes sociales genéricas o académicas. Consejo: Considera la posibilidad de crear un plan de comunicación para difundir su trabajo.
  11. Considere la posibilidad de escribir para un público más amplio, por ejemplo, publicando un resumen no especializado o un blog, esto puede abrir a su investigación a una gama más amplia de lectores, incluidas las personas influyentes y los responsables políticos, así como el público en general que se puede beneficiar de su investigación, aumentando el impacto fuera del ámbito académico.
  12. Utilizar los acuerdos transformativos firmados por su institución, los cuales son acuerdos que s se firman con grandes editoriales para la publicación en acceso abierto.

Espero que estos consejos sean de interés para la comunidad de investigadores y profesores de la Universidad y consulten en nuestros diferentes canales de atención

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Cornella, A. (2003). Infoxicación…. https://alfonscornella.com/2013/10/02/infoxicacion/

Departamento Administrativo de Ciencia, T. e I.-C. (2018). Lineamientos para una política de ciencia abierta en Colombia. https://minciencias.gov.co/sites/default/files/ckeditor_files/Lineamientos%20ciencia%20abierta%2017-dic-2018-doc.pdf

Hernández Sampieri, R., & Medoza Torres, C. P. (2018). Metodología de la investigación. McGraw-Hill Interamericana. https://www.ebooks7-24.com:443/?il=6443

Marquina, J. (2020). ¿Qué es la infodemia de la que habla la OMS? https://www.julianmarquina.es/que-es-infodemia/

Traducido y Adaptado de 10 Ways to Boost the Impact of Your Research—The Library: University of Waikato. (s. f.). https://www.waikato.ac.nz/library/for/researchers/research-impact/boost

DIANA CAROLINA TORRES GONZÁLEZ

Bibliotecóloga de la Universidad del Quindio. Actualmente, manejo las adquisiciones de material bibliográfico, donaciones, revisión de syllabus entre otras.
 
Disfruto pasar tiempo en familia, ver creer a mi hijo y disfrutar cada día a su lado.

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